Unsere Leitgedanken
Unsere Leitgedanken
1. Identität und Auftrag
Seit 1961 engagieren wir uns im nördlichen Ruhrgebiet für die Ausbildung in Pflegeberufen und stehen für die Verbindung von Tradition, Erfahrung und Innovation. Wir verfügen über 150 Ausbildungsplätze in der generalistischen Ausbildung Pflegefachfrau/ Pflegefachmann sowie über 55 Ausbildungsplätze in der Pflegefachassistenz.
2. Werte
Christliche Werte sind unser Fundament. Wertschätzung und gegenseitiger Respekt bestimmen unser Schulleben. Wir gehen verbindlich miteinander um und achten die Individualität jedes Menschen. Transparente und berechenbare Regeln schaffen eine angstfreie Lernatmosphäre und ein positives Schulklima. Lernerfolg verstehen wir als erlebte Weiterentwicklung der eigenen Kompetenzen und der Persönlichkeit, die über das reine Bestehen der nächsten Prüfung hinausgeht.
3. Auszubildende
Unsere Ausbildungsangebote richten sich an Menschen mit Interesse an einem Pflegeberuf.
Neben den formalen Voraussetzungen legen wir Wert auf Teamfähigkeit, Einfühlungsvermögen, soziales Engagement und Offenheit im Umgang mit Menschen. Wir ermutigen unsere Auszubildenden zur Übernahme von Verantwortung und fördern die Kritikfähigkeit.
4. Allgemeine Ziele
„Unser Ziel: Ihre Handlungsfähigkeit im Beruf!“
Mit unseren Ausbildungsangeboten möchten wir unsere Auszubildenden darauf vorbereiten, berufliche Herausforderungen im pflegerischen Handlungsfeld gut zu bewältigen.
Als lernende Schule stehen wir für die beständige Weiterentwicklung unserer Einrichtung. Uns ist es wichtig, an Innovationen und Veränderungen in der Pflegeausbildung mitzuwirken.
5. Fähigkeiten
Mit unseren Ausbildungsangeboten möchten wir unsere Auszubildenden darauf vorbereiten, berufliche Herausforderungen im pflegerischen Handlungsfeld gut zu bewältigen.
Da wir während der gesamten Ausbildungszeit unsere Anforderungen konstant hochhalten, erzielen wir eine hohe Quote an erfolgreichen Abschlüssen.
6. Leistungen
Im Mittelpunkt unserer Angebote stehen die gesetzlich geregelten Ausbildungen Pflegefachfrau/Pflegefachmann sowie Pflegefachassistenz. Der Unterricht orientiert sich an den curricularen Vorgaben.
Besondere Leistungen im Rahmen der Ausbildung Pflegefachfrau/Pflegefachmann sind ein Seminar zu den Themen „Leben, Tod und Sterben“, ein Grundkurs „Kinästhetik®“ und die Basisseminare „Basale Stimulation in der Pflege®“ und „Aromapflege“.
Wir unterstützen die individuelle Entwicklung der Auszubildenden in der Praxis durch ein Bezugslehrersystem. Die Auszubildenden werden dabei regelmäßig von ihren Bezugslehrenden in den Praxiseinrichtungen begleitet.
7. Ressourcen
Wir verfügen über einen großen Erfahrungsschatz, weil wir bereits seit vielen Jahren in der Ausbildung qualifizierter Pflegekräfte tätig sind und an Modellprojekten zur Weiterentwicklung der Ausbildung und der Pflegeberufe teilgenommen haben.
Unser Schulklima ist geprägt durch eine offene und wertschätzende Grundhaltung und unterstützt eine angstfreie Lernatmosphäre. Wir begegnen Schüler*innen, Mitarbeiter*innen und Kolleg*innen der Praxisorte auf Augenhöhe.
8. Definition gelungenen Lernens
Lernen ist für uns dann gelungen, wenn die Auszubildenden in der Lage sind, ihre beruflichen Herausforderungen zu bewältigen. Dabei entwickeln sie die Fähigkeit, im Sinne des lebenslangen Lernens ihr Handeln zu reflektieren und sich auf neue berufliche Aufgaben einzustellen.
Unsere Absolventen bringen ihre pflegerische Identität durch professionelles Denken und Handeln in den Berufsalltag ein.
Die von uns ausgebildeten Pflegekräfte vertreten ihren eigenen Standpunkt und gehen mit sich und anderen achtsam um.
Eigenverantwortung und selbstorganisiertes Lernen tragen zur Entwicklung der Persönlichkeit bei und sind Ressourcen für ein selbstbestimmtes Leben.
